تحریریه آوش/ زنان ۶۵ درصد داوطلبان‌اند اما فقط ۴۲.۵ درصد رتبه‌های برتر را در اختیار دارند. این شکاف در ریاضی و تجربی حادتر است و در هنر و زبان معکوس می‌شود. این الگو نشان می‌دهد که مشارکت عددی زنان در آموزش عالی، به تنهایی تضمین‌کننده سهم برابر آنان از صدر رقابت نیست
