بازنگری جدید در ارزشیابی دروس ابتدایی و دوره اول متوسطه+ جزئیات

دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی دوره ابتدایی و متوسطه سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اعلام کرد که «ارزشیابی دروس دوره ابتدایی»، «راهنمای عمل ارزشیابی دوره دوم متوسطه» و «بارم‌بندی دروس دوره اول متوسطه» را برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ بازنگری و منتشر کرده است.

بر اساس این اعلام، این بازنگری با هدف تبیین استانداردها و شیوه‌های ارزشیابی، تسهیل برنامه‌ریزی درسی، پشتیبانی از طراحی آزمون‌های نهایی منطبق با اهداف آموزشی و یادگیری همچنین ایجاد وحدت رویه در فرآیند سنجش انجام شده و برای بهره‌برداری دانش‌آموزان، دبیران، مدیران و طراحان آزمون‌های نهایی در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴در دسترس قرار گرفته است.

همچنین بارم‌بندی، کارنامه و جدول اهداف و نشانه‌های تحقق دروس پایه ششم ابتدایی و بارم‌بندی دروس دوره اول متوسطه برای آزمون‌های خرداد و شهریور ۱۴۰۵به‌روزرسانی شده و به‌منظور استفاده دانش‌آموزان و همکاران آموزشی به‌صورت فایل پیوست قابل دسترسی است.

مخاطبان می‌توانند با مراجعه به پرتال رسمی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به نشانی www.oerp.ir و ورود به بخش «برنامه درسی» و سپس «راهنمای عمل ارزشیابی»، به فایل‌های موردنظر دسترسی پیدا کنند.

برای آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با نحوه‌ ارزشیابی از دروس، فرایند طراحی، تصحیح و اجرای آن، «راهنمای عمل ارزشیابی و بارم‌بندی» تدوین شده است. در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ در پایه‌های تحصیلی یازدهم و دوازدهم از دوره‌ دوم متوسطه‌ نظری، آزمون نهایی برگزار می‌شود.

این راهنما و جداول بارم‌بندی با مشارکت جمعی از کارشناسان و صاحب‌نظران وزارت آموزش‌ و پرورش تهیه شده است تا با ارائه رهنمودهای لازم، آمادگی دانش‌آموزان را برای شرکت در ارزشیابی‌ها بیفزاید.